Über uns

Wir richten unsere pädagogische Arbeit nach dem Berliner Bildungsprogramm und nach den Grundsätzen des Situationsansatzes.

Die Wünsche, Einfälle und Ideen der Kinder beziehen wir in die Planung des Tagesablaufes und in die Gestaltung der Projekte mit ein.

Ziel ist es, die Kinder in ihrer
  • Ich-Kompetenz (sich ein Bild von sich selbst machen)
  • Sach-Kompetenz (sich ein Bild von der Welt machen)
  • Sozial-Kompetenz (sich ein Bild von anderen machen)
  • Lernmethodischen-Kompetenz (lernen wie man lernt)
zu fördern.